隨著高校信息化校園建設逐步深入和應用不斷推廣,高校的管理信息系統日趨完善,大多數的主線業務都能夠通過信息化支撐,但由于很多系統建設時間較早,很多業務已經與學校的實際業務脫節,甚至出現一定量的業務無法由線上的系統覆蓋,并且這些業務大多都是面向全校師生的流程辦理類事務。信息辦作為學校的信息支撐部門,如果能將這些業務進行重構并且線上化,提供一個統一的辦事入口,無疑對使用者提供極大的便利。
網上服務大廳是智慧校園整體框架中最主要的用戶服務窗口,將校內各類資訊、服務、系統入口、消息待辦、高頻應用等與師生日??蒲薪虒W密不可分的信息資源統一聚合,并按照師生身份和功能業務域做合理劃分,讓師生用戶能夠以良好的用戶體驗獲得對校內各類信息資源的一站式訪問。
將傳統意義上的信息門戶、辦事大廳和各系統提供的業務服務等諸多入口融合,成為真正意義上一網通辦的入口,讓用戶能夠一站式完成發起服務、接收消息、處理待辦、查看資訊等各類高頻操作,大幅提高師生使用的便捷程度。
轉變“重管理輕服務”的思想,以服務建設為重點,將原有的業務系統按照用戶的需求、使用習慣等因素重新進行封裝,為學生、教師、校領導等角色提供個性化的功能服務。
為簡化服務流程、便于敏捷開發、減少開發成本,融合服務門戶采用先進的微服務構架,若干可以獨立完成功能的微服務組合成為能夠滿足單一場景使用需求的微應用并被容器化部署,提高學校信息建設的靈敏度和迭代速度。
平臺提供多種報表配置工具、業務重構工具,通過可視化工具對業務流程與報表格式字段進行自定義配置。支持可動態執行的工作流及數據操作腳本,無需編譯就能夠通過動態腳本在工作流中直接處理表單數據。
基于場景和業務流程,深度挖掘數據價值,滿足業務人員對于數據需求的及時性,極大縮短數據搜尋和獲取時間。
支持多樣化的身份識別,基于二維碼和人臉等,結合智能終端設備完成智慧校園認證場景全覆蓋,包括消費、考勤、簽到、門禁等服務“一碼/臉通行”??赏ㄟ^PC、隨身智能終端、人臉識別設備、自助終端等進行應用獲取。